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九山初中寒假作业凸显活动育人
作者:    文章来源:    点击数:    更新时间:2015-03-20 21:08           ★★★

寒假期间,九山初中布置适当、适量的开放性、“菜单式”寒假作业,以活动为载体,培养学生动手、动口、动脑等实践能力,彰显了活动育人效果。

一是情感交流类作业。通过布置“和身边的人进行交流”为主题的作业,如“听爷爷、奶奶话童年”、“哥哥、姐姐告诉我……”、“爸爸、妈妈,您听我说……”,以文字、绘画、照片、录像、电子作品等形式展现,感受生活的美好,增进与家人的感情。

二是阅读提升类作业。要求学生精选、精读一本名著或自己喜欢的一本好书,以书内批注、摘抄、写阅读感悟、片段续写或仿写等形式展现,倡树多读书、读好书的氛围。

三是活动探究类作业。以社区或自然村内47名学生为一个活动小组,开展如踏勘齐长城险隘铜陵关、紫草关,搜集整理当地民间传说,调查研究山村春节习俗,劝阻村民捕猎野兔,回收废旧电池等丰富实践活动,以此实现体验感悟、开阔视野、增强学生的社会责任感。(许法忠 宋永璐) 

 

 

 

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