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山东临朐柳山镇:强化“四个结合”促进学用成果转化
作者:luofan    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2018-05-09 23:24           ★★★
  山东省临朐县柳山镇坚持“以用为本”,把促进学用成果转化、用出效果、用出效益作为农村党员干部现代远程教育的出发点和落脚点,采取“四个结合”,扎实推进远程教育学用活动。
 
  一是把集中学习与个性化学习相结合。各站点紧密结合当地生产、生活规律,科学设置学习内容,合理安排学习时间,精心制定教学计划,认真组织教学培训,每月定期组织党员干部群众,集中学习远程教育平台节目不少于4次,每次不少于4小时。并以通知单、宣传栏等形式,及时做好节目内容的宣传和预告,方便党员干部群众参与“菜单式”教育培训。同时,为促使农村党员干部群众有针对性、选择性的个性化学习,各站点还定时开放站点,让广大党员干部群众根据自己的兴趣和爱好,开展形式多样的学习活动。
 
  二是把课堂学习与生产实践相结合。各站点除在课堂学习之外,还紧紧围绕“发挥作用、注重实效”的目标,充分利用近几年建立的温室种植、花卉制种、奶牛养殖等各种培训基地的示范带头作用,组织农业、畜牧等单位专业技术人员、农村党员能人现场指导,现身说法,传授经验,将课堂教学与生产实践紧密结合起来,有效地提高了教育培训的效果。同时,还聘请专家教授深入乡村农户,开展面对面的教学辅导,及时把所学知识运用到实践中去,有力地促进了教学成果的转化。
 
  三是把“点上”播放与“面上”播放相结合。为了提高远程教育的实效,镇教学平台和各村教学平台相结合,采取引进节目与现场教学相结合,涵盖党建理论、农业科技、法律法规、致富信息等诸多方面,及时为党员群众提供科学致富、文化卫生和法律法规等知识,使广大农村党员干部群众随时随地能收看远程教育节目,扩大了远程教育培训范围。
 
  四是把远程教育和学习讨论相结合。各站点注重在远程教育培训结束后,及时组织党员干部群众根据所看的节目内容,开展座谈讨论,达到互相学习、互相促进和互相提高的目的。并围绕各地实际,及时借鉴远程教育网上农业适用技术、致富经验、文化卫生、科普知识和新农村建设等知识技术和典型经验,指导广大党员干部群众进一步转变思想观念,强化科技致富意识,倡导健康文明的生活方式,美化绿化院落环境,加快新农村建设步伐,推进农村经济社会又好又快发展。

 

 

责任编辑:luofan 
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